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          办学理念

          2016六年级毕业季系列活动方案

          2016-03-08  

          2016六年级毕业季系列活动方案  

          王丹    

             结合平博绿色课程体系内容要求,开发笔架山自然资源为我校服务,制定相关学科及活动方案。

          主题:笔架山春风送爽绿色毕业季

          一、            活动时间:20163月——6

          二、            活动项目:3月:寻找春天(地点:笔架山草坪)负责人:魏媛

                    4月:绿色传递(地点:笔架山路上)负责人:王丹

                    5月:篮球比赛(地点:校园操场)负责人:徐培勤

                    6月:传统佳节(地点:六年级三个班教室)负责人:郑文静

                    6月:山高人为峰(地点:笔架山顶)负责人:潘春林

          三、活动流程:

          1、 寻找春天。37日星期一下午2:30——5:00

          活动目的:飞扬少年,快乐踏青

          “又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻又回到童年”歌中唱的正是我们想的。在丰富同学们的课余生活的同时,增进同学们的感情,加强团队意识和集体合作精神,开拓视野,感受生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情,学会观察和积累。

          活动一:笔架山草坪放风筝。学生自备风筝,4-6人一小组

          活动二:准备相机手机拍摄春天的痕迹并在照片上标注名称(如:小草发芽,树皮变白,水鸟飞翔,闻花香等,春日阳光、春风的照片)

          活动三:划船

          活动四:探寻竹子的秘密(外形、一共多少竹节、竹叶形状、种类、生长过程竹子用品、玩竹编织)

          活动五:二十四节气歌、春的诗歌、春的歌曲、春的对联、春的现代诗歌、春的散文(朱自清)、阅读春的故事

          活动六:寻找春天活动图片展示(3月底)

          2、绿色传递。411日星期一下午2:30---5:00

          活动目的:宣传低碳生活,绿色出行

          活动一:宣传、讲解、传单发放、张贴横幅标语。

          在本小区和笔架山上开展绿色环保生活宣传活动,向各位业主们宣传环保,健康的生活方式,形式为现场讲解、发传单、签名承诺支持环保、张贴标语或横幅等。(要求所有成员都大方,礼貌,得体的向人们发放传单及讲解、在指定位置和并组织来往市民在横幅上签名支持环保。)向驾车出行的业主宣传节能减排,形式为向司机散发传单和现场讲说,呼吁大众尽量选择步行,骑车以及乘坐地铁等绿色低碳出行方式,从自身出发支持低碳环保可持续发展。

          活动二:调查

                 采取小分队形式对小区内车辆停放位置紧张的局面进行拍照、对路人问卷打钩等形式收集对相关问题的看法,回校后形成简单调研报告,呈送华山社区参考。

          活动三: 展示

                 把宣传资料、调查结果以图表、文字、图片等形式展示出来以起到警示、提醒的作用。

          3、 校园篮球赛。54日——11

          活动目的:传递友情,增强战胜困难的勇气和信心,增强班级凝聚力,为小学最后的岁月留下浓墨重彩的一笔。

          活动一:小组循环赛的方式比出结果

          活动二:颁奖。516日晨会由王丹组织颁奖活动,并作积极的总结,校长亲自发奖。

          活动三:拍照留念。

          4、 传统佳节。66日周一下午——8

          活动目的:忆佳节,寄深情,感恩老师,毕业一片心。

          活动一:66日下午第二节课开始包粽子,由请到的热心家长10名左右和孩子们一起包粽子。

          活动二:66日当天晚上分发包好的粽子给老师、家长和学生若干人带回家里煮粽子。第二天早上带来。集中在班里。当天下午将粽子切开分装成小盘并插上牙签放在班级教室门口。请全校老师前来品尝并赠送感恩小礼物。届时适当布置教室门前小场地以增添气氛。

          5、 山高人为峰。630日周四下午2:30—5:00

          活动目的:通过攀爬笔架山到山顶体验胜利的喜悦,班级凝聚力,学校的关怀。

          活动一:六年级的四位老师分别站在大山深处不同的较为隐蔽地点,手拿简单题目等待学生爬山至此回答题目之后盖章方可离开。四个章子盖全之后到达山顶由校长盖章才算最终生效,才能颁发毕业证。

          活动二:山顶欣赏风景,三个班各出一个节目PK,由校长总总结发言。

          活动三:颁发毕业证书,也许此时天色已晚但是相信孩子们刻骨铭心,意犹未尽。

          附:

           


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